EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL IES LOS COLEGIALES

El alumnado de 2º de Bachillerato junto con su profesora de Lengua María Ortega, han trabajado el comentario de texto y el pensamiento crítico aprovechando una entrada del blog y un tema candente esta última semana del mes de noviembre. Green Friday frente a Black Friday, ya puede ser black week porque los plazos para lanzarnos a las compras, sin ton ni son se amplían. A continuación os  dejo las reflexiones personales de dos alumnas del grupo, expuestas de una manera sencilla, clara  y cercana, basadas en la búsqueda de información, análisis de la misma y  aplicando el sentido común.  Quiero felicitar  y agradecer la realización de esta actividad y animar a todos los grupos a exponer sus ideas y crear un debate con los temas que se propongan en el blog.  ¿Debemos apostar por un consumo responsable, o comprar obnubilados por las ofertas?         En nuestra sociedad actual estamos tan acostumbrados al continuo bombarde...

 ¿Qué es para tí un bosque? Un bosque. Ese lugar maravilloso lleno de luz, agua, verde y vida. Un  bosque es mucho más. Ecosistemas formados por árboles, árbol se puede traducir como "tierra fértil" . Los bosques cobijan multitud de otras especies arbustivas y herbáceas, pero también de otros reinos, animal, hongo y protoctista, algas y protozoos. La vida brota de un bosque y nos induce a la paz.  En todos los biomas encontramos bosques autóctonos, con sus especies propias. Pocas zonas de la Tierra han escapado de la colonización por vegetación formando bosques, excepto desiertos, océanos y zonas polares o de alta montaña, el resto del planeta podría ser una alfombra verde de árboles que formen bosques. Los árboles se han adaptado a todas las condiciones de un biotopo, sobreviviendo a las más altas temperaturas y a las concentraciones de sal o agua que formen el sustrato. Ese suelo que lo es, por la labor de las raíces de estos ejemplares que sujetan los sustratos evitand...

 Hi green team!! No me había olvidado de vivir, es que no hemos tenido mucho tiempo de estar en contacto.  Volvemos a retomar las actividades blogueras  y me gustaría empezar dando un repaso de las efemérides que han tenido lugar en el mes de octubre. El 4 de octubre se  recordó que las aves siguen marcando con sus migraciones el ritmo de las estaciones.  El día 14 fue el Día Mundial de la Alimentación, los alimentos que nos da la Tierra son nuestra fuente de entrada de nutrientes. Los productores y máximos responsables de nuestra alimentación no cabe duda que son las plantas. Sin embargo, una Tierra cada vez más castigada por la agricultura abusiva, el monocultivo y otras técnicas ponen en peligro el ciclo natural del planeta y con eso el abastecimiento de alimentos. No puedo dejar de decir, que el reparto de los alimentos sigue siendo desigual y siempre se empobrece a los más desfavorecidos. Quizás estamos haciendo algo mal en este campo también. Por último el...

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     La COVID-19 ha trastocado completamente nuestras vidas. Además del grave problema sanitario que conlleva, ha aumentado considerablemente el abandono de residuos sanitarios como mascarillas, guantes y envases de gel hidroalcohólico en el medio natural.     Para poner de manifiesto el actual problema, el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico ha puesto en marcha una campaña de sensibilización hacia la población. Vídeo: "La mascarilla es para ti, no para la naturaleza".     Vanessa López Salazar. Profesora de ByG. IES Los Colegiales (Antequera).

    Vuelvo hoy, 22 de mayo, con motivo de la Biodiversidad. Analizamos el sentido etimológico de esta palabreja: bio- (del griego " bios ", vida) y diversidad (del latín " diversitas ", variedad), ya podemos sacar alguna idea en claro, ¿verdad?.     La biodiversidad, o diversidad biológica, podríamos decir que es el conjunto de todos los seres vivos del planeta, el ambiente en el que viven y la relación que guardan con otras especies.     La definición más extendida nos la ofrece el Convenio sobre Diversidad Biológica de 1992. Biodiversidad es la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otros, los ecosistemas terrestres y marinos y otros sistemas acuáticos, y los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas. Hablemos de ecosistemas. Contamos con el placer de tener entre los estudiosos de los ecosistemas con un nombre español, Ramón Marg...

Se celebra el Día de las abejas y si te preguntas por qué, aquí te dejo algunas de las curiosidades de las abejas que han hecho que sean imprescindibles para el hombre y la Tierra. Las abejas son mucho más que un pequeño insecto con el que los seres humanos compartimos el planeta. Son las encargadas de polinizar vegetales en parcelas cercanas a sus colmenas, lo que contribuye a mejorar la biodiversidad, para que después, otros porteadores como pájaros, mariposas y murciélagos transporten el polen de flor en flor favoreciendo la polinización. Este proceso permite la germinación de semillas y el crecimiento de frutos, es decir, sin abejas no habría alimentos. Por ello, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 20 de mayo el Día Mundial de las Abejas para llamar la atención sobre la importancia de preservar las abejas y otros polinizadores. Esta fecha coincide con el nacimiento de Anton Janša, un apicultor esloveno del siglo XVIII, pionero de la apicultura moderna....

Mayo va ser un mes con gran actividad ambiental. La primavera este año será algo diferente, pero no deja de ser primavera. El movimiento de la Tierra alrededor de nuestro Sol, marca períodos importantes en los ritmos biológicos de muchas especies, por no decir en todas, no conozco tanto de los habitantes del planeta. Uno de los momentos más bellos, es cuando podemos ver grupos de aves que cruzan el cielo siguiendo una ruta que nunca nadie les trazó entre nubes. Siguen, desde que nacen, su instinto animal y como un sofisticado GPS, van del norte al sur y vuelven tras la puesta de huevos. Dibujan siluetas para favorecer su vuelo aprovechando las corrientes de aire y conviven durante largos períodos de tiempo, ayudándose entre los miembros de la bandada para que todos lleguen a su destino con éxito. Esta formación de vuelo en V permite que todos los individuos tengan buena visibilidad La Organización Española de Ornitología, SEO BirdLife,  ha creado una Unidad Didáctica qu...

   Otra de nuestras propuestas para celebrar el Día Mundial de la Madre Tierra, hoy 22 de abril, es que os podáis fabricar en casa vuestra propia nanocompostera.      Ahora que estamos en el confinamiento de nuestros hogares, podemos realizar una actividad creativa, entretenida y que ayudará a poner "nuestro granito de arena" en la conservación del Medio Ambiente.  ¡Cuidemos nuestra Madre Tierra! También es tu responsabilidad. PARA REALIZAR EL EXPERIMENTO SIGUE LAS INSTRUCCIONES DEL SIGUIENTE VÍDEO:       Vanessa López Salazar (Coordinadora del Proyecto Aldea)

Día Del Libro_Día de La Tierra by JLTRUNEGRO on Scribd DÍA INTERNACIONAL DE LA MADRE TIERRA: 22 DE ABRIL. https://www.un.org/es/observances/earth-day Consulta la página web para más información sobre esta efeméride. Departamento de Biología y Geología: TAREA: Desde el confinamiento de vuestras casas, podéis compartir con vuestro profesorado de Biología y Geología cualquier mensaje sobre esta efeméride. Los mejores eslóganes se publicarán en el blog. Vanessa López Salazar (Coordinadora del Proyecto Aldea)

Os preguntaréis si tenemos algo para celebrar con los momentos tan complicados que estamos viviendo. La respuesta es Sí! Siempre hay algo que celebrar o agradecer, una maceta que nos revive, cumpleaños de un ser querido, nuestra mascota ya hace sus cositas en el arenero, me salió un bizcocho riquísimo, aprobé Mates... y hoy además es el Día Mundial de la Tierra. Todo lo que nos rodea y nos proporciona los bienes que necesitamos para ser felices es el Medio Ambiente, nuestro planeta, la Tierra. A cambio nosotros, en muchas ocasiones le devolvemos su aportación con restos y desechos poco agradables. Pensemos en esta relación binomial: lo que me dan y lo que doy. ¿Qué conclusión sacas? Efectivamente, recibimos mucho más de lo que damos cuando se trata de la relación con el medio que nos rodea. Si agotamos o maltratamos los recursos que nos ofrece Madre Tierra, llegará un momento donde el desequilibrio sea tan alto, que dejará de ser viable la vida en nuestro planeta. De alg...

   Nunca es tarde o mal momento para mirar a nuestro alrededor y recapacitar sobre algunas de las cosas que hacemos a diario, por rutina, sin saber cuál es la magnitud del efecto que causa en nuestras vidas y sobretodo en nuestro planeta.     Desgraciadamente, estamos viviendo un tiempo que ni en las mejores películas de ciencia ficción nos lo habían presentado tan doloroso.    En este período de confinamiento debido a la pandemia por COVID-19, permitidme que haga aquí un inciso académico... Este es un virus con estructura en corona y una cubierta lipídica (de grasa) sobre su cápside de proteínas y que contiene dos cadenas de ARN, su material genético. Los virus son agentes no vivos, pero sí formados por las mismas moléculas biológicas que forman a todos los seres vivos. No realizan las funciones vitales (nutrición , relación y reproducción) de ahí su estado inerte, pero es su material genético el que nos invade y modifica la actividad de nuestras ...

Tarea: "conocemos nuestro río". AVES DE RÍO . ¿Queréis oír el SONIDO de las aves que habitan nuestros ríos? PULSA LA IMAGEN : En esta página podrás encontrar información también sobre la vegetación de ribera, los microinvertebrados, peces, anfibios, etc., que podemos encontrar en algunos de nuestros ríos. Aunque son aves que podemos encontrar en el río Ter, un río catalán que desemboca en el Mediterráneo, muchas de ellas las podemos encontrar en nuestro entorno. Algunas imágenes de esta página web:

     Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia , (11 de Febrero) hemos disfrutado de la visita de una joven mujer científica antequerana, Carmina López Rodríguez.      Carmina es Licenciada en Geología por la Universidad de Granada. Tiene un generoso currículum y una amplia trayectoria en investigación sobre los sedimentos del fondo de los océanos. Actualmente, ejerce su actividad en el Centro Oceanográfico de Málaga, del IEO.     En su amena charla, nos ha contado las peripecias de su vida como científica a bordo de los buques en los que ha llevado a cabo al menos, 8 expediciones hasta el momento.      También ha compartido con nosotros, algunas anécdotas de su vida personal, donde ha resaltado  la importancia del trabajo en equipo y el buen ambiente en la convivencia para llegar con éxito al final de cada una de esas aventuras científicas.     C...

La parcela nº 24. Documental. Geografía de España. Economía. Andalucía.  Duración: 55 minutos. 3º ESO, Economía, Geografía de España, IAEE Ficha didáctica: AulaDcine. Juan Ramón Carneros Pardo. La Parcela 24 by JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ on Scribd Sinopsis:       El momento crucial de la evolución de la agricultura en Andalucía tuvo lugar en Roquetas de Mar en el año 1963, en la parcela nº 24 del colono Francisco Fuentes, más conocido como ‘Paco El Piloto’, quien utilizó por primera vez en toda la Península Ibérica el plástico para cubrir los invernaderos. De este experimento resultó el descubrimiento de lo que sería el origen de la actual agricultura en invernadero en Roquetas de Mar y el Campo de Dalías. La parcela nº 24, una hectárea al aire libre que proporcionó 476 kilos de judías, 1.660 de pimiento, 9.440 de pepino y 16.780 de tomates. Se cumple medio siglo del primer invernadero en España, un hecho que supuso un revulsivo histórico para ...

EL REY LEÓN (1994). Para todos los públicos. 89 minutos. Autor ficha: José Félix Marín Fernández. Biología y Geología. Medio Ambiente. Ecología.  Actividad: " Conocemos los ecosistemas con El Rey León ". El Rey Leon, Conocer Los Ecosistemas by JLTRUNEGRO on Scribd

Sólo nos queda felicitar a las compañeras Ana Artacho, profesora de Biología del IES Pedro Espinosa y Maribel Castillo, profesora de E.F. del IES Los Colegiales, por la fantástica iniciativa que han llevado a cabo. La labor de concienciación, trabajo en equipo, social, medio ambiental e interdisciplinar, entre otras,   queda perfectamente definida con esta propuesta en la que ha participado de manera exquisita el alumnado de 1º E.SO. de ambos centros. La actividad consistió en la repoblación de   una zona verde del barrio de San Juan de nuestra localidad, con 180 plantones de pino, de la variedad carrasco o halepo ( Pinus halepensis) . La elección de esta conífera ha sido muy acertada por las características que posee. Del grupo de las angiospermas (plantas con flores pero sin fruto que recubre las semillas), este pino es propio de   climas mediterráneos, con abundancia de sol y sin exceso de lluvias o de frío .   R esulta ser muy resistente a l...

  PROGRAMA "PLANTA UN ÁRBOL" . Jueves 6 de febrero de 2020. Torre Hacho (Antequera). IES Los Colegiales e IES Pedro Espinosa (Antequera).  Colaboración: Ayuntamiento de Antequera y Asociación Relámpago Verde. "Cuando un hombre planta un árbol a cuya sombra sabe que nunca habrá de sentarse, ha comenzado a entender el sentido de la vida" Esta linda actividad forma parte del Proyecto Aldea de Educación Ambiental al que están inscritos los institutos de educación secundaria y bachillerato citados anteriormente.